#5 - Rythmix
Allez les enfants, on se calme. On va en salle de gymnastique.
La maîtresse sortit le tourne-disque, celui qui s’ouvrait en deux parties - le haut-parleur servait de couvercle - et elle posa ce disque.
Auparavant elle avait jeté un oeil distrait sur les notes de pochettes - qu’elle connaissait maintenant par coeur - et révisé le livret d’exercices un peu usé qui accompagnait le disque. Les premiers craquements se firent entendre et les dociles bambins commencèrent à s’ébattre au rythme d’une musique dont ils reconnaissaient chaque note.
C’était le disque d’exercice de toute l’école, vieilli prématurément, traité sans égards, éreinté par une pointe de lecture fatiguée. Mais les enfants l’aimaient bien, parce sa musique gaie, variée, légèrement abstraite, signifiait avoir le droit de bouger, de faire les fous, de danser.
Certains aimaient surtout les plages d’improvisation libre, d’autres préféraient le travail musculaire des jambes ou les exercices d’assouplissement des pieds et des chevilles. D’autres encore craquaient pour la trompette baladeuse de l’exercice d’équilibre mais je me serais bien fait tout petit pour les observer prendre possession du morceau d’easy-listening langoureux qui clôt le disque. Que pouvaient-ils bien en faire ?
Si la musique était si bien, c’est que les orchestrations, sur des musiques de Jacques Pèlerin, en avait été confiées à Francois Rauber, rien moins que l’accompagnateur et arrangeur de Jacques Brel, un homme à qui l’on doit des merveilles comme l’intro de Jef, et tout le reste. Un travail dont des réminiscences peuvent être entendues sur Rythmix : écoutez l’exercice de quadrupédie. Mais le morceau pour lequel je fonds est une petite pièce d’orfèvrerie de 1 minute, un joyau coupé en deux destiné à l’assouplissement de la taille puis des poignets. Les enfants, dans les années 70, étaient parfois vernis.
Rythmix - variations musicales pour l’éducation rythmique et motrice, volume 2 est un disque conçu spécialement pour les bambins. Comme l’écrit Jeannine Coriou, la conceptrice et réalisatrice du disque, dans les notes de pochettes :
Ce disque comporte deux leçons, une sur chaque face. Chaque leçon est une suite d’exercices d’assouplissements ou d’évolutions. La musique, composée spécialement pour ces exercices, impose un rythme aux mouvements : aussi il n’est pas nécessaire de compter ou de faire compter tout haut les enfants. Par contre, il sera bon de leur faire écouter chaque séquence musicale avant l’éxécution de tel ou tel exercice afin de les préparer aux mouvements qu’ils devront exécuter. Ces musiques variées pourront également servir à leur formation musical et rythmique. Le livret illustré qui est joint au disque présente d’une manière précise et claire un certain nombre d’exercices correspondant à chaque séquence musicale. Mais bien entendu, les professeurs pourront, s’ils le désirent, les utiliser au gré de leur inspiration ou de celle de leurs élèves.
Date et lieu de la trouvaille : 2008, Emmaüs Cabriès
Prix : 1 euros
Etat : Usé
Taux d’hésitation avant achat : 0% (merci FrenchAttack)
